Licenciado en Ingeniería
Ingeniero en Informática
8 semestres
14104
NEM: 20%
Ranking: 20%
Comprensión Lectora: 20%
Matemáticas: 30%
Ciencias o Historia: 10%
| Puntaje ponderado mínimo de postulación | Puntaje promedio (C.lectora y Matemática) |
| 500 | 475 |
El/la ingeniero/a en informática de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, es un/a profesional con un marcado sello valórico dispuesto/a a contribuir al desarrollo y al bienestar social mediante el ejercicio de su profesión. Para garantizar el eficiente e íntegro desempeño de las funciones asociadas a la labor ingenieril posee una significativa formación en ciencias básicas, ciencias de la ingeniería e ingeniería aplicada.
Su formación integral basada en un conjunto sistemático de saberes cognitivos, procedimentales y actitudinales, le permite hacer un correcto uso de las nuevas tecnologías y entregar soluciones eficientes y de calidad relacionadas con el desarrollo, operación y mantenimiento de sistemas informáticos. Se caracteriza por su capacidad de aprendizaje autónomo y flexibilidad para trabajar en proyectos con equipos interdisciplinarios, con un enfoque centrado en el usuario.
El campo laboral del Ingeniero(a) en Informática lo habilita para:
Competencias de Formación Fundamental:
1. Reconoce la dimensión trascendente de la existencia humana y la antropología cristiana como respuesta valiosa al sentido de la vida.
2. Actúa éticamente, iluminado/a por la propuesta cristiana, en contextos reales, con autonomía y respeto hacia los/las demás, buscando el bien común, la promoción de los derechos humanos y la realización de la persona humana en un contexto de diversidad.
3. Comunica de manera clara y coherente sus ideas a través del castellano, su lengua materna, en un contexto académico.
4. Usa las tecnologías de la información y comunicación como herramienta del desarrollo académico y profesional.
5. Demuestra capacidad científica; de análisis, abstracción, síntesis y reflexión crítica con el objetivo de resolver problemas, construir conocimiento y desarrollar autoaprendizaje, tanto a nivel individual como en el trabajo en equipos interdisciplinarios.
6. Comunica en forma oral y escrita en idioma Inglés, con el fin de facilitar su inserción y participación en contextos multiculturales e interdisciplinares.
7. Reconoce la lectura, la relación con los demás, la actividad física, la vida sana, el cuidado medioambiental, el arte y la cultura como fuentes de desarrollo personal integral.
8. Reconoce según sus intereses, en instancias universitarias de formación para una ciudadanía responsable.
Competencias Disciplinares:
9. Integra conocimientos de ciencias básicas y ciencias de la ingeniería para su aplicación a problemas de la especialidad.
10. Analiza situaciones del entorno, para detectar oportunidades y considerar los riesgos asociados, con visión emprendedora.
11. Utiliza técnicas, recursos y herramientas de ingeniería y tecnología, para aplicarlas en la resolución de problemas de su especialidad.
12. Desarrolla sistemas, procesos y/o productos para generar soluciones innovadoras que respondan a necesidades del entorno.
13. Gestiona proyectos de ingeniería en el ámbito de la especialidad.
14. Incorpora criterios sociales, culturales, ambientales, económicos, legales, éticos, de salud y de riesgos en su quehacer profesional, promoviendo un desarrollo sostenible.
Competencias Profesionales:
15. Desarrolla aplicaciones informáticas, eficientes y de calidad para dar soluciones a los problemas del mundo real, con una visión centrada en el usuario.
16. Selecciona componentes que conformen la base tecnológica para implementar, operar y mantener sistemas informáticos.
17. Modela sistemas y procesos organizacionales para entregar soluciones eficientes de su especialidad.
18. Participa en equipos de trabajo, donde se propicie la colaboración, el liderazgo y la inclusión de distintos roles, para planificar y ejecutar actividades que permitan el alcance de objetivos comunes.
19. Adquiere nuevos conocimientos, de manera autónoma, para el mejoramiento continuo en el desarrollo y uso de herramientas tecnológicas.